Recomendaciones

En este apartado se describen una serie de sugerencias para abordar casos de síndrome Asperger en el contexto educativo:

• Crear ambientes estables y amenos en el desarrollo de las clases.
• Facilitar la comprensión y el respeto hacia quienes padecen este síndrome.
• Valorar las dificultades que presentan las personas SA en las tareas asignadas.
• Evitar que los demás compañeros generen actitudes de rechazo y crítica hacia las personas con trastornos de este tipo.
• Impulsar espacios de participación activa del estudiante con síndrome de Asperger y el acompañamiento de los demás compañeros.
• Adaptar los contenidos del programa de estudios tanto a sus intereses personales como a los intereses  generales de los compañeros.
• Se recomienda además, que tanto padres como docentes establezcan una rutina que pueda cumplir el niño para el logro de objetivos, debido a que este desarrolla comportamientos repetitivos y necesita de una estructura para llevar a cabo tareas.